厌学多由于孩子本身心理素质不佳而引起，通常表现为神经过分敏感及性格内向。长时间的精神紧张及疲劳，以及自卑心理的影响，都是造成厌学的主要因素。
厌学在心理学诊断中，大多和某些心理疾病共存，例如抑郁症。所以也可以说厌学就是抑郁症等心理疾患的一种外在表现。对于具有厌学问题的儿童来说，他们对学习的认识存在偏差，情感消极，对待同自己不相关的事物没有丝毫兴趣，长期如此更会造成对正常生活的懈怠，严重阻碍孩子身心的健康发展。
l?新入学对环境不适应的儿童
l?性格内向、自卑的儿童
l?心理素质不佳，神经敏感的儿童
l?家庭关系或夫妻关系不佳的儿童
n?失去学习动力，学习成绩下降，对今后成长不利
n?形成自卑型人格，产生沟通及交流障碍
n?步入社会后缺少人际交往能力
n?易造成抑郁、焦虑等多种心理疾病
u?不同的咨询阶段解决不同问题，针对性强。
u?多种特色咨询、先进设备及各类具有不同擅长领域咨询师共同协作。
u?通过解决根本的心理问题来达到彻底解决厌学的目的
u?在解决厌学问题的同时，更能树立正确的人生观和价值观，有助孩子健康成长
问：初三的孩子学习心态很消极
答：孩子需要有一个同龄人的交往，他平时似乎缺少表达的机会，在父母和学校没有机会表露自己，所以会用这种自命清高的方式来表现自己的与众不同。所以需要家人有一些耐心。较好是做一个系统的心理咨询，这样过程跟咨询师建立关系，可以让他更直观地看到关系当中的自己，从而对自己产生指导和领悟，建立自我价值感。
问：15岁初三女生厌学引发的一系列问题。
答：人都有表现欲，都想证明自己的能力，获得他人的认同，赞扬；有好胜心，是好事情，有争的心，才会有进步，看到的世界才会越来越广阔。问题是，你不要倒退，不要退回一些更差的地方蹲着——战胜比自己弱的人没有任何意义；而是要学会忍耐暂时的不顺心，被冷落，你要坚信自己的能力，要学会迎难而上。只有在这样的挑战中，你才会变得越来越强大，越来越成熟，这才是真正的进步——宁当凤尾，莫当鸡头，勇敢地骄傲起来吧！
问：上初中后孩子不爱学习怎么办？
答：一般孩子长到十几岁，随着身心的发育，逐渐到要独立思考独立融入社会的年龄，开始想着远离父母，并不是要真的远离父母，而是想要离开父母独自面对一下社会，逐步建立起自身的力量和自信。会表现为一反以往的对父母叛逆、对立，主要就是对事情有自己的思考有自己的想法了。这是成长过程中必经的路，一个人一生中早晚都要经历一次这个叛逆的过程，有人早有人晚。
? ? ??青春期成长过程中的这种叛逆加上生理上的发育如果家长不能及时地给予良好的引导和指导，很可能会使孩子从此走入歧途，轻者遗落学业，重者成为社会上的不良分子如小混混，少男少女还有情窦初开的早恋发生，严重的有尝禁果甚至堕胎的。这个时期的青少年因受到身心各方面的刺激和影响，势必会影响到学业。作为家长的一定要密切关注孩子的心理动态，随时捕捉异样的情况，对孩子多关心多观察多留意多问候，弄清楚孩子为什么不爱学习的真正原因，才能对症下药给予适当的引导和纠正。
问：8岁半的孩子拒绝上学了，我该怎么办？
答：从你的介绍看，孩子缺安全感。建议：
? ? 1、不要不顾孩子的感受强行要求她做她不愿做的事，减少她的恐惧。
? ? 2、尽可能多地带她与人接触，逢人就夸孩子的优点与任何小的进步。因为是你带她参与的，会让她有安全感，又可以尝试；夸奖会增加孩子的自信心。不要讲她不敢与人接触的事。在与孩子与人接触的过程中，可以尝试渐渐拉开与孩子的空间距离，要按她能接受的程度来。
? ? 3、鼓励她与熟悉的成人或孩子在一起，干什么都行。不要强求。
? ? 建议针对孩子的状态应该及时接受心理方面的咨询指导。
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